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 In Vorträgen und einem sich anschließenden Podiumsgespräch wird von Fachexperten und Gästen aus den Bereichen Wissenschaft, Bildung und Wirtschaft erörtert, welche Perspektiven Deutsch als Unterrichtsfach an chinesischen Mittel- und Berufsschulen hat und wie eine nachhaltige Implementierung von Deutsch an den Schulen umgesetzt werden kann.
Die vom Auswärtigen Amt der Bundesrepublik Deutschland getragene Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) hat zum Ziel, ein weltumspannendes Netz von 1.000 Partnerschulen aufzubauen und damit bei jungen Menschen Interesse und Begeisterung für das moderne Deutschland und seine Gesellschaft zu wecken. Schulen, die an der Einführung von Deutsch als Unterrichtsfach oder am Ausbau eines bereits vielleicht schon bestehenden Curriculums interessiert sind, können im Rahmen dieser Initiative vom Goethe-Institut mit umfangreichen Maßnahmen unterstützt werden (Lehrerfortbildungen, Bereitstellung von Lehrmaterialien, Jugendkursstipendien für Schüler u.a.).
In Shenyang gibt es bereits Schulen, die an der Einführung von Deutsch als 2. Fremdsprache interessiert sind und als Partner für PASCH in Frage kommen. Auch ein Deutschangebot für Berufsschulen (z.B. kombiniert mit Betriebspraktika in einem der deutschen Unternehmen vor Ort oder in Deutschland) stößt auf Interesse. Erste Vereinbarungen mit Mittelschulen können voraussichtlich bereits im Rahmen der DuC unterzeichnet werden.
Mit dieser Veranstaltung soll Deutsch als Schulfach an chinesischen Mittelschulen sichtbarer gemacht werden und ein tieferes Bewusstsein für die Thematik erreicht werden, nicht nur bei einer breiteren chinesischen Öffentlichkeit (wie z.B. bei den teilnehmenden Eltern und Schülern), sondern auch bei den verantwortlichen Schulleitern, Lehrern, Vertretern von Unternehmen oder Abteilungsleitern der Erziehungsbehörden, mit denen gemeinsam Strategien für die Umsetzung von PASCH diskutiert werden. In Vorträgen und einem sich anschließenden Podiumsgespräch unter möglichst aktiver Einbeziehung des interessierten Publikums wird von den Referenten u.a. erörtert, unter welchen Voraussetzungen, Zielen und Schwerpunkten Deutschunterricht an chinesischen Mittelschulen eingeführt werden kann. Welche Perspektiven ergeben sich hieraus für die  Schüler? Welche Möglichkeiten gibt es außerdem, z.B. an Berufsschulen, den Bedarf deutscher Unternehmen an auch sprachlich gut ausgebildeten Mitarbeitern mit den Lehrinhalten eines modernen Deutschunterrichts zu verbinden? Wie können chinesische Behörden und Schulen, deutsche Mittlerorganisationen und Unternehmen hier gemeinsam agieren? Wie kann für eine nachhaltige Entwicklung gesorgt werden?
Möglicher Ablauf: Nach einem kurzen Grußwort wichtiger Vertreter beider Seiten (Erziehungsbehörden und Stadtregierung auf chinesischer, AA und GI auf deutscher Seite) werden Ziele und Inhalte der PASCH-Initiative und die Angebote des Goethe-Instituts vorgestellt (Unterrichtsexperte des GI). Hieran schließen sich die Fachvorträge der Referenten an. Geplant sind die Teilnahme eines chinesischen Universitätsdozenten (Deutschabteilungsleiter), eines Fachexperten des Goethe-Instituts München, eines Vertreters eines deutschen Unternehmens in Shenyang u.a. Die Teilnehmer diskutieren untereinander (Expertenrunde) und mit dem Publikum (sich unmittelbar anschließende offene Frage- und Diskussionsrunde) die genannten Punkte. 
18.06., 13:30-16:00; Fremdsprachenschule Shenyang (Konferenzsaal)
Nr. 135 South Nanjing Str., Heping Distr., 110005 Shenyang
沈阳外国语学校 (会议厅)
沈阳市和平区南京南街135号 邮编 1100058
Tel.: 024-23303888, Fax: 024-2330388
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